માઉ (ઉત્તર પ્રદેશ), 27 ઓગસ્ટ (હિ.સ.) : પેરાગ્વેથી ભારતની મુલાકાતે આવેલા પત્રકાર જાઝમિન રોમેરો અને વૈશ્વિક રાજકારણ અને અર્થશાસ્ત્રના વિદ્વાન ગિયુલિયાનો સરોબ્બીએ અમીલા સ્થિત નંદન બાલ વિદ્યા મંદિરની મુલાકાત લીધી. તેમના આગમન પર, મેનેજમેન્ટ, શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા વિદેશી મહેમાનોનું ઉષ્માભર્યું સ્વાગત કરવામાં આવ્યું. શાળા કેમ્પસ શૈક્ષણિક અને સાંસ્કૃતિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાથી ભરેલો હતો.

વર્ગખંડોની મુલાકાત અને શિક્ષણ પ્રણાલીનું અવલોકન

વિદેશી મહેમાનોએ શાળામાં વિવિધ વર્ગખંડો અને શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓનું અવલોકન કર્યું. તેઓ વિદ્યાર્થીઓની શીખવાની શૈલીઓ, વર્ગખંડમાં શિક્ષકોની ભૂમિકા અને બાળકો માટે બનાવેલા શૈક્ષણિક વાતાવરણને નજીકથી સમજ્યા. તેઓએ શાળાની દિનચર્યા અને શિક્ષણ પદ્ધતિઓ વિશે શિક્ષકો સાથે વાર્તાલાપ કર્યો, ભારતીય શાળા શિક્ષણની કામગીરીમાં સમજ મેળવી.

વિદ્યાર્થીઓ સાથે સીધી વાતચીત એક હાઇલાઇટ હતી.

મુલાકાત દરમિયાન વિદેશી મહેમાનો અને વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચેની વાતચીત એક ખાસ હાઇલાઇટ હતી. બાળકોએ મહેમાનોને તેમના દેશ, પેરાગ્વે, તેની સંસ્કૃતિ, જીવનશૈલી અને શિક્ષણ પ્રણાલી વિશે ઉત્સુકતાથી પ્રશ્નો પૂછ્યા. મહેમાનોએ વિદ્યાર્થીઓના પ્રશ્નોના જવાબો આપ્યા અને તેમના દેશ અને અનુભવો વિશે માહિતી શેર કરી.

પેરાગ્વેની સંસ્કૃતિ અને શિક્ષણ વિશે બાળકોની જિજ્ઞાસા સ્પષ્ટ હતી.

વિદ્યાર્થીઓએ વિદેશી મહેમાનો પાસેથી શીખવાનો પ્રયાસ કર્યો કે બાળકો પેરાગ્વેમાં કેવી રીતે અભ્યાસ કરે છે અને ત્યાંની શાળાઓમાં કઈ શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવામાં આવે છે. આ વાર્તાલાપથી બાળકોને ભારત સિવાયના દેશની શિક્ષણ અને સામાજિક વ્યવસ્થા સમજવાની તક મળી. મહેમાનોએ ભારતીય વિદ્યાર્થીઓની જિજ્ઞાસા અને સંદેશાવ્યવહારમાં રસની પણ પ્રશંસા કરી.

શિક્ષણ અને વૈશ્વિક પરિદૃશ્ય પર ચર્ચા

શાળા વ્યવસ્થાપન અને વિદેશી મહેમાનો વચ્ચે એક ઇન્ટરેક્ટિવ સત્ર પણ યોજાયો હતો. શિક્ષણ, બદલાતા વૈશ્વિક પરિદૃશ્ય, સાંસ્કૃતિક આદાનપ્રદાન અને વિદ્યાર્થીઓના સર્વાંગી વિકાસ જેવા વિષયો પર વિચારોનું આદાનપ્રદાન કરવામાં આવ્યું. તેમના આંતરરાષ્ટ્રીય અનુભવો શેર કરતા, મહેમાનોએ ભાર મૂક્યો કે શિક્ષણ ફક્ત પુસ્તકીય જ્ઞાન સુધી મર્યાદિત નથી; તે વિવિધ સમાજો અને સંસ્કૃતિઓને સમજવાનું એક માધ્યમ પણ છે.

વિદ્યાર્થીઓને વૈશ્વિક માનસિકતા વિકસાવવાનો સંદેશ

વિદ્યાર્થીઓ સાથેની તેમની વાતચીત દરમિયાન, વિદેશી મહેમાનોએ વૈશ્વિક દ્રષ્ટિકોણ વિકસાવવાના મહત્વ પર ભાર મૂક્યો. તેમણે પોતાના અનુભવો શેર કર્યા, સમજાવ્યું કે વિવિધ દેશોના લોકો વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા એકબીજાની સંસ્કૃતિઓ, વિચારો અને સામાજિક પરિસ્થિતિઓને વધુ સારી રીતે સમજવાની તક પૂરી પાડે છે.

આ ક્રિયાપ્રતિક્રિયા વર્ગખંડની બહારના વિદ્યાર્થીઓ માટે એક અનોખો અને ફાયદાકારક શિક્ષણ અનુભવ સાબિત થયો.

નંદન ગુપ્તાના નામ પરથી શાળાનું નામકરણ

અમિલાના નંદન બાલ વિદ્યા મંદિરનું નામ અમિલાના ભૂતપૂર્વ અધ્યક્ષ નંદન ગુપ્તાના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે. શાળામાં આંતરરાષ્ટ્રીય મહેમાનોની મુલાકાત શાળા પરિવાર માટે એક મહત્વપૂર્ણ તક હતી. શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓએ વિદેશી મહેમાનો સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને માહિતીપ્રદ અને પ્રેરણાદાયક ગણાવી.

વિદ્યાર્થીઓને આંતરરાષ્ટ્રીય ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓનો લાભ મળશે

શાળા મેનેજમેન્ટ જણાવે છે કે આવી આંતરરાષ્ટ્રીય શૈક્ષણિક અને સાંસ્કૃતિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ વિદ્યાર્થીઓમાં વ્યાપક દ્રષ્ટિકોણ વિકસાવવામાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. વિવિધ દેશોના લોકો સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા દ્વારા, બાળકો નવી સંસ્કૃતિઓ, શૈક્ષણિક પ્રણાલીઓ અને સામાજિક જીવન વિશે પ્રત્યક્ષ જ્ઞાન મેળવે છે.

સ્થાનિક શિક્ષણ સાથે વૈશ્વિક વિચારસરણી પર ભાર

શાળા પરિવારે જણાવ્યું હતું કે આજના સમયમાં, વિદ્યાર્થીઓ માટે સ્થાનિક વાતાવરણની સમજ સાથે વૈશ્વિક દ્રષ્ટિકોણ વિકસાવવો જરૂરી છે. આવા કાર્યક્રમો બાળકોમાં વાતચીત કૌશલ્ય, જિજ્ઞાસા અને વિવિધ સંસ્કૃતિઓ માટે આદરને પ્રોત્સાહન આપે છે. પેરાગ્વેથી આવેલા મહેમાનોની શાળામાં મુલાકાત આ દિશામાં એક મહત્વપૂર્ણ અનુભવ હતો.

આશા ચાલુ રહેશે

શાળા પરિવારે આશા વ્યક્ત કરી કે ભવિષ્યમાં પણ આવા શૈક્ષણિક અને સાંસ્કૃતિક સંવાદો ચાલુ રહેશે. આવા કાર્યક્રમો વિદ્યાર્થીઓને દેશ અને વિશ્વને નજીકથી સમજવાની, નવા વિચારોથી પરિચિત થવાની અને શિક્ષણને વ્યાપક સંદર્ભમાં જોવાની તક પૂરી પાડે છે. પેરાગ્વેથી આવેલા મહેમાનો સાથેનો આ સંવાદ વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો માટે એક યાદગાર શૈક્ષણિક અનુભવ સાબિત થયો.

હિન્દુસ્થાન સમાચાર/વેદ નારાયણ મિશ્રા/મહેશ પટારિયા/મુકુંદ

હિન્દુસ્થાન સમાચાર / હર્ષ શાહ